Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és a családjának. De ha a tehetséges gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az már társadalmi tragédia – írta J. J. Gallagher amerikai kutató húsz évvel ezelőtt.
Gallagher sorai ma is érvényesek. Különösen megszívlelendők hazánkban, amely igazi nemzeti kincsként – jelentős természeti erőforrások híján – az emberi tehetséget tudja felmutatni. Talán nem túlzás azt állítani, hogy a jövőnk, a felemelkedésünk a tehetségesek kezében van. Mert ki-ki teszi a dolgát, de új eszmék, tervek, elképzelések csak kevesek agyából pattannak ki.
Ez a kötet azzal a céllal készült, hogy bepillantást nyújtson a tehetségfejlesztés szakterületének világába. Szócikkei segítségével az olvasó hiteles képet kaphat a tehetség mibenlétéről, felismeréséről, fajtáiról, fejlesztésének módozatairól, a tehetségesek speciális csoportjairól, a tehetségfejlesztő programok tervezéséről és értékeléséről, tantervi munkálatokról, tanítási-tanulási modellekről, kutatási programokról, a kutatókat leginkább foglalkoztató problémákról, a legfontosabb szakmai és társadalmi szervezetekről, folyóiratokról és kiadványokról, hivatalos dokumentumokról, a szakterület kiemelkedő művelőiről, és további sok-sok, a tehetséget közvetlenül vagy közvetetten érintő témáról.
Ajánljuk ezt a kötetet mindazoknak – pedagógusoknak, pszichológusoknak, szülőknek, szociális munkásoknak, nevelési és pályaválasztási tanácsadásban dolgozó szakembereknek, tanügyi és oktatáspolitikai vezetőknek –, akik munkakörüknél fogva vagy személyes indíttatásból fontosnak tartják a tehetséges gyermekek fejlesztését, és többet szeretnének tudni e területről.
